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大学生心理健康教育
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记忆表现为个体对其经验的识记、保持和再现。
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1
下列所述方法中,不能够切断负向的投射性认同,建立真实健康的关系?()
2
一般来讲,大学生的心理行为问题以发展性问题为主,因此通过积极的自我调整和寻求心理咨询帮助都可以获得一定程度的缓解、疗愈。( )
3
人格的结构包括()。
4
增强大学生生命危机意识的途径是( )。
5
阿尔伯特的成熟者模型的七条标准不包括()。
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