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科研能力训练及培养
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调查学校学风教育现状，结果显示( )占比最高。
（A）没有学术道德课程
（B）没有学术规范的课程
（C）教师教学中未结合学科实际介绍学术规范
（D）未培养研究生的学术道德
参考答案
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