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科研能力训练及培养
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大胆假设,小心求证,主要提醒研究中的( )。
(A)理论推导
(B)撰写
(C)试验
(D)计算
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善于运用独特的学习链,正确顺序是( )。
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4
OSTP明确指出,研究不端行为不包括以下两种行为:( )
5
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6
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