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下列关于高校课程观的说法，错误的是（）。

（A）纽曼的《大学理念》可以看作是普遍知识课程观的总结和提升

（B）基于科学知识构建的大学课程称为高深学问课程，始于巴黎大学课程

（C）基于个人知识构建的课程称为多元教育

（D）我国大学课程主要依据泰勒原理进行编制的，"泰勒原理"就是目标模式