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3岁的乐乐看事物只会看到表面。例如看见花朵，他就能简单地描述花的颜色和形状，至于花是如何生长的，不同花之间有何区别，乐乐并不知道。这表明幼儿的思维特征之一是()。

（A）思维的具体形象性

（B）思维的抽象逻辑性开始萌芽

（C）言语在幼儿思维发展中的作用日益增强

（D）思维具有个体差异性