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在阅读区中，果果正在看一本贴纸书。书中有5块“饼干”，老师问果果“书上有几块饼干呀?”果果伸出食指开始点数，嘴里数着“1，2”，手指却只点了一块“饼干”。她又接着点数“3，4，5”老师最后问果果有几块饼干，果果说“3块。”从果果的数概念发展水平来看，下列哪项最贴近她的最近发展区()。

（A）在点数后能正确说出总数

（B）能够从1数到5

（C）能够用默数的方式来计数

（D）能够手口一致一一对应着数数