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保教知识与能力
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东东看动画片着迷了,饭也不吃。妈妈说:“那你就看个够吧,别吃饭了。”东东就以为真的不用吃饭了。东东不能理解妈妈说的泛化,是因为幼儿理解事物具有()。
(A)概括性
(B)表面性
(C)形象性
(D)抽象性
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1
自我意识萌芽发生在幼儿的()岁。()
2
弗洛伊德人格结构理论中,遵循快乐原则的是( )。
3
儿童性别角色的认识经历了四个发展阶段,其中3-4岁儿童性别角色的发展阶段是()
4
对不同品质类型的幼儿应采取针对性的教育措施,发扬其气质中的长处,培养良好的性格。对粘液质的幼儿应培养的良好品质是积极精神,应防止的不良品质是()
5
下列有关幼小衔接的说法,正确的是()。
6
从根本上说,教师的教育威信来自于()。
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