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保教知识与能力
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幼儿宁宁喝糖水后吃橘子,觉得橘子好酸;妈妈喂他喝了苦瓜汤后,他觉得喝白开水都有点甜。这体现了()的现象。()
(A)同时对比
(B)联觉
(C)继时对比
(D)感觉的补偿作用
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1
渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿()。
2
幼儿看到天上白云的形状,一下想象它是一匹飞奔的“骏马”,一下想象它是一座会动的“山”。这种想象属于()。
3
()是我国幼儿教育中所特有的一条原则,可以说具有很强的中国特色。()
4
在教学过程中,王老师随时观察和评价幼儿的行为表现,并以此为依据调整指导策略,该老师采用的评价方式是()。
5
幼儿能以自我为中心辨别左右是在()。
6
下列属于幼儿园语言教育目标的是()。
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