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保教知识与能力
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小朋友听老师讲《猴子捞月》的故事时，头脑中就会形成各种猴子的形象，如咯猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活。这是()。
（A）符号表象
（B）创造想象
（C）再造想象
（D）直觉思维
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1
在幼儿绘画活动中，教师最应该强调的是 () 。
2
儿童最初的创造想象是()。
3
在幼儿思维发展的过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是()。
4
儿童认为规则是由有权威的人决定的，不可以经过集体协商改变。这说明儿童的道德认知处于()
5
教师与家长沟通的根本目的是()
6
两三岁以后的幼儿常常由于被告知蛇会咬人、黑夜有鬼等产生怕蛇、怕鬼的情绪。这些都是和()相联系的情绪情感。()
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