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保教知识与能力
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小朋友听老师讲《猴子捞月》的故事时，头脑中就会形成各种猴子的形象，如咯猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活。这是()。
（A）符号表象
（B）创造想象
（C）再造想象
（D）直觉思维
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1
2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃;不会穿衣，可偏要自己穿。这反映了()。
2
学前教育对经济发展的积极影响主要是通过培养()来实现的。
3
下列行为中，属于幼儿有意注意的是()。
4
认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是()。
5
幼儿能以自我为中心辨别左右是在()。
6
根据《幼儿园工作规程》的规定，下列相关说法错误的是()
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