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保教知识与能力
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在小一班的美术活动中,张老师让孩子们穿上印有Kitty猫的围裙,这个歌围裙太有吸引力了,孩子们忍不住左摸摸右看看,张老师几次提醒孩子们不要看围裙,集中注意听老师说话都没效果。这是因为围裙引起了幼儿()。
(A)注意的分配
(B)转移的转移
(C)转移的选择
(D)注意的分散
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1
让脸上抹有食点的婴儿站在镜子前,观察其行为表现,这个实验测试的是婴儿哪方面的发展?()。
2
儿童显示出性别意识,并能正确辨别自己和他人是男孩或者女孩的年龄是()
3
在教学过程中,王老师随时观察和评价幼儿的行为表现,并以此为依据调整指导策略,该老师采用的评价方式是()。
4
渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿()。
5
婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为()。
6
与婴儿最初的情绪反应相关联的是()。
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