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保教知识与能力
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在小一班的美术活动中,张老师让孩子们穿上印有Kitty猫的围裙,这个歌围裙太有吸引力了,孩子们忍不住左摸摸右看看,张老师几次提醒孩子们不要看围裙,集中注意听老师说话都没效果。这是因为围裙引起了幼儿()。
(A)注意的分配
(B)转移的转移
(C)转移的选择
(D)注意的分散
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5
研究者使用一种“镜像测验”的方法是为了测试幼儿()的发展()
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