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保教知识与能力
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婴儿认识奶瓶、认识母亲等都是()。
（A）形象记忆
（B）意义记忆
（C）情绪记忆
（D）语词记忆
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1
个性结构中华最活跃的因素是指()
2
让脸上抹有食点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展?()。
3
玲玲跳舞时，既能使自己的动作与音乐合拍，又能与同伴保持一致，还能配上适当的表情。这属于()。
4
洗手时,东东突然叫了起来:“洗手液溅进眼睛里了!”这时老师首先应该做的是()
5
有些婴儿既寻求与母亲接触，又拒绝母亲的爱抚，其依恋类型属于()
6
东东看动画片着迷了，饭也不吃。妈妈说:“那你就看个够吧，别吃饭了。”东东就以为真的不用吃饭了。东东不能理解妈妈说的泛化，是因为幼儿理解事物具有()。
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