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保教知识与能力
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幼儿保育和教育工作从根本上来说是为了满足()。
（A）家长的教育要求
（B）上级领导的要求
（C）小学的教育要求
（D）幼儿发展的需求
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1
4岁的瑞瑞不小心把小碗里的葡萄干撒在桌子上后，很惊奇地说:“哦，我的葡萄干变多了!”这说明他的思维处于()
2
教师在组织幼儿观察图形时问道:“圆形像什么呀?”这样的提问有助于引发幼儿的()。
3
幼儿容易掌握代表实际东西的概念，如“小汽车”、“飞机”等，不容易掌握比较抽象的概念，如“交通工具”等。这反映了幼儿的思维具有()的特点。()
4
幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法，这反映幼儿()
5
一般情况下，哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子? ()
6
小彤画了一个长了翅膀的妈妈，教师合理的应对方式是()。
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