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保教知识与能力
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关于幼儿言语的发展顺序,正确的表述是()
(A)言语理解先于言语表达
(B)言语表达先于言语理解
(C)言语理解与言语表达平行发展
(D)言语理解与言语表达独立发展
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1
幼儿宁宁喝糖水后吃橘子,觉得橘子好酸;妈妈喂他喝了苦瓜汤后,他觉得喝白开水都有点甜。这体现了()的现象。()
2
幼儿对科学概念掌握的特点为()。
3
幼儿期性格的典型特点不包括()
4
2岁的孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱。这说明他的()。
5
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6
《幼儿园工作规程》规定,幼儿园的任务是:按照保育与教育相结合的原则,对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进其()
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