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保教知识与能力
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对不同品质类型的幼儿应采取针对性的教育措施,发扬其气质中的长处,培养良好的性格。对粘液质的幼儿应培养的良好品质是积极精神,应防止的不良品质是()
(A)粗暴任性
(B)粗枝大叶
(C)默守陈规
(D)疑虑孤独
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1
在幼儿园里,我们经常看到,老师出示贴绒小鸭,问幼儿有几只鸭子,有的幼儿却答成鸭子是黄颜色的。这种现象是心理学上的()。
2
学前教育的性质和目的受()的制约。
3
提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是()。
4
幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情,这说明幼儿()。
5
按照皮亚杰的观点,2~7岁儿童的思维处于()。
6
由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,幼儿教师在动作示范时应该()。
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