更多保教知识与能力试题
- 1当儿童受到挫折时，采取打人咬人、扔东西等方式,这是其( )的表现。()
- 2()是指在课程设计和教育活动时,必须以幼儿身心的均衡发展为最高目的,围绕某一主题或方面，以幼儿的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进幼儿多层次、多角度的、多学科的发展。()
- 3下列行为中，属于幼儿有意注意的是()。
- 4菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说:“小石头不想游泳了，想休息了。”从这里可以看出，菲儿思维的特点是()。
- 5幼儿抱着一只玩具鸭子，只是静静地坐着，当老师说:“鸭子要游水了。”幼儿的想象才活跃起来。这说明()。
- 6小军打针时对自己说:“我不怕我不哭！我是男子汉！”这表现出他初步具备()
