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保教知识与能力
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对幼儿来说,个性发展的主要内容是()开始形成。()
(A)自我意识
(B)个性特征
(C)调控系统
(D)情绪状态
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1
下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是()。
2
萌萌怕猫,当她看到青青和小猫一起玩得很开心时,她对小猫的恐惧也降低了。从社会学习理论的视角看,这主要是哪种形式的学习?( )
3
( )认为游戏是儿童从行动中获得机体愉快的手段。
4
小班集体教学活动一般都安排15 分钟左右,是因为幼儿有意注意时间一般是()
5
为了解幼儿与同伴交往的特点,研究者深入幼儿所在的班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于()。
6
张老师发现班上的小红平日里稳重有余但灵活性不足,做事踏实但有些死板,性格沉着冷静但缺乏生气。据此,可推测小红的气质类型为()
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