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保教知识与能力
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焦老师积极参与各种教师培训活动,返园后主动与同事们交流学习的心得体会并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是()。
(A)体现了终身学习的自觉性
(B)有利于师幼的共同发展
(C)推动了幼儿园的园本教研
(D)有利于增进家园合作
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1
幼儿知道“冬天太冷,最好不要到户外去”反应了幼儿()。
2
某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了()。
3
《幼儿园教师专业标准(试行)》中“专业知识”所包含的领域内容是( )。
4
儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是()。
5
《幼儿园教师专业标准(试行)规定》,我国幼儿园教师专业标准的基本理念是()
6
人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和是()
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