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保教知识与能力
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学前教育对经济发展的积极影响主要是通过培养()来实现的。
（A）合格人才
（B）全面发展的人才
（C）社会主义接班人
（D）高素质人才
参考答案
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1
在阅读区中，果果正在看一本贴纸书。书中有5块“饼干”，老师问果果“书上有几块饼干呀?”果果伸出食指开始点数，嘴里数着“1，2”，手指却只点了一块“饼干”。她又接着点数“3，4，5”老师最后问果果有几块饼干，果果说“3块。”从果果的数概念发展水平来看，下列哪项最贴近她的最近发展区()。
2
2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃;不会穿衣，可偏要自己穿。这反映了()。
3
下列选项中不符合蒙台梭利教育观念的是()。
4
幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，头脑呈现乌龟和兔子赛跑的生动形象，这种心理活动属于()。
5
幼儿赛跑、下棋一般属于()。
6
个性结构中华最活跃的因素是指()
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