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保教知识与能力
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学前教育的性质和目的受()的制约。
（A）社会政治制度
（B）社会经济发展水平
（C）文化
（D）科学技术
参考答案
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1
张老师发现班上的小红平日里稳重有余但灵活性不足，做事踏实但有些死板，性格沉着冷静但缺乏生气。据此，可推测小红的气质类型为()
2
小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是面条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿()。
3
人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是()。
4
下列关于个性的说法不正确的是()
5
婴幼儿应多吃蛋奶等食物,保证维生素的摄入，以防止因维生素D缺乏而引起()
6
情境语言与连贯语言的主要区别在于()
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