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保教知识与能力
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活动是幼儿发展的基础和源泉。幼儿身心发展的特点决定了他们必须通过活动去接触各种事物和现象,并且不同形式内容的活动在幼儿发展中的作用也是不样的,这就要求幼儿园教育应当坚持 ()
(A)教育的活动性和活动的多样性
(B)发挥一日活动整体教育功能 c.以游戏为基本活动
(D)寓教于实践活动
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1
加强幼儿园科学管理,提高保育和教育质量的法规是()
2
关于幼儿空间知觉的发展,下列说法错误的是()。
3
“儿童在陌生情境中,难以主动去探究周围环境,而且探究活动很少,表现出明显的陌生焦虑。母亲离开时相当忧伤,但重逢时又难以安慰。”这属于哪种依恋类型()
4
幼儿园教师要能接住幼儿抛来的“球”,并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿,让活动能持续下去。这里所体现的教师角色是()
5
一个人在不同的时间地点场合的行为都会有相似的表现。这是个性的()
6
批评民国时期的幼儿教育存在三大弊病,提倡建设中国式的、省钱的和平民化的幼稚园的教育家是()。
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