首页->保教知识与能力

在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐.睡眠、午点等是保有，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值。这种做法违背了()

（A）发挥一日生活的整体功能原则

（B）重视年龄特点和个体差异原则 c.尊重儿童原则

（D）实践性原则