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保教知识与能力
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()是我国幼儿教育中所特有的一条原则,可以说具有很强的中国特色。()
(A)独立自主性原则
(B)发展适宜性原则
(C)保教结合原则
(D)综合性原则
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1
下列哪种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?()
2
杜威认为,学校生活的组织中心是().
3
两岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣,偏要自己穿。这反映了幼儿()。
4
在良好的教育条件下,3岁的幼儿能够集中注意()。
5
批评民国时期的幼儿教育存在三大弊病,提倡建设中国式的、省钱的和平民化的幼稚园的教育家是()。
6
在同一桌上绘画的幼儿,其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是( A )。
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