更多保教知识与能力试题
- 1王老师在组织“5”的分解组成活动时,为幼儿提供了小棒、积木和圆片等学具供其操作，老师的做法体现了学前教育的原则是()（B）以游戏为基本活动的原则
- 2以下关于幼儿有意注意发展的表述，不正确的是()。
- 3幼儿容易掌握代表实际东西的概念，如“小汽车”、“飞机”等，不容易掌握比较抽象的概念，如“交通工具”等。这反映了幼儿的思维具有()的特点。()
- 4教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即()。
- 5幼儿在认识“方”、“万”、和“日”、“月”等近似符号时容易出现混淆。这是由()所致。
- 6为适应儿童教育的特殊需要，某教育家认为，应该仿照大自然事物的特点制作简易的玩具材料，即“恩物”，作为儿童认识世界的初步手段，这个教育家是()。
