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保教知识与能力
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幼儿获得直接经验的方式是()
（A）听老师讲课
（B）阅读图书
（C）实际操作
（D）看他人如何做
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1
下列关于个性的说法不正确的是()
2
关于幼儿园社会教育的论述，不正确的有( )。
3
提出“大自然、大社会是活教材”观点的教育家是()。
4
王老师按顺序出示“冰箱、香蕉、自行车、芒果、电饭煲、小汽车”的图片让幼儿进行记忆，明明很快就记住了，他回答说“刚刚老师的图片里有香蕉和芒果，有自行车和小汽车，还有冰箱和电饭煲。”明明运用的记忆策略是()。
5
1.5~2岁的儿童使用的句子主要是()。
6
“我跑得快”“我是个能干的孩子”“我会讲故事”“我是个男孩”， 这样的语言描述主要反映了幼儿哪方面的发展?()
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