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保教知识与能力
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幼儿园教师应该是()
(A)幼儿学习的引导者、决策者和管理者
(B)幼儿学习的支持者、合作者和引导者
(C)幼儿学习的引导者、传授者和控制者
(D)幼儿学习的管理者、决策者和传授者
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1
梅梅和芳芳在娃娃家玩,俊俊走过来说:“我想吃点东西。”,芳芳说:“我们正忙呢~”,俊俊说:“我来当爸爸炒点菜吧!”,芳芳看了看梅梅,说:“好吧,你来吧!”,从俊俊的社会性发展来看下列哪一选项最贴近他的最近发展区?( )
2
爷爷总是长着白胡子,奶奶总是花白头发。这反应幼儿思维具有()的特点。()
3
渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿()。
4
幼儿期性格的典型特点不包括()
5
幼儿园教育工作评价应当()。
6
幼儿在户外运动中扭伤,出现充血、肿胀和疼痛,教师应对幼儿采取的措施是()。
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