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保教知识与能力
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《幼儿园工作规程》规定,幼儿园的任务是:按照保育与教育相结合的原则,对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进其()
(A)身心和谐发展
(B)身体健康发展
(C)身心尽快发展
(D)个性化发展
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1
小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平。( )
2
最有利于儿童成长的依恋类型是()。
3
婴儿动作发展的正确顺序是()。
4
幼儿宁宁喝糖水后吃橘子,觉得橘子好酸;妈妈喂他喝了苦瓜汤后,他觉得喝白开水都有点甜。这体现了()的现象。()
5
幼儿时期占优势的记忆类型是 () 。
6
3岁的乐乐看事物只会看到表面。例如看见花朵,他就能简单地描述花的颜色和形状,至于花是如何生长的,不同花之间有何区别,乐乐并不知道。这表明幼儿的思维特征之一是()。
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