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保教知识与能力
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教师与家长沟通的根本目的是()
（A）让家长了解幼儿在园的表现
（B）了解幼儿在家的表现
（C）家园合作,形成教育合力
（D）完成园长交给的任务
参考答案
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1
个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为()。
2
幼儿认为“下午是午睡起来以后。”这说明幼儿对时间的知觉依靠的是()。
3
教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，这符合()。
4
幼儿学习的图书一般都是鲜艳的图画书，和大学课本单纯的白纸黑字不一样。这时利用了感知规律中的()。
5
在幼儿思维发展的过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是()。
6
小军打针时对自己说:“我不怕我不哭！我是男子汉！”这表现出他初步具备()
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