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保教知识与能力
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幼儿语言领域教育的教育方法不包括( )。
（A）示范法
（B）观察法
（C）游戏法
（D）视听结合法
参考答案
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1
幼儿容易掌握代表实际东西的概念，如“小汽车”、“飞机”等，不容易掌握比较抽象的概念，如“交通工具”等。这反映了幼儿的思维具有()的特点。()
2
学前教育的领导权由()决定。
3
根据弗洛伊德的心理发展观，0~1 岁儿童处于( )。
4
实施幼儿园德育最基本的途径是()。
5
幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来摇去。这类游戏属于()
6
儿童性别角色的认识经历了四个发展阶段，其中3-4岁儿童性别角色的发展阶段是()
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