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保教知识与能力
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弗洛伊德人格结构理论中，遵循快乐原则的是( )。
（A）本我
（B）自我
（C）超我
（D）理想化自我
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1
我们看到苹果的形状和颜色，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，在意识中形成了这个苹果的整体形象。这种反应属于()。
2
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，科学是( )。
3
下列符合儿童动作发展规律的是()。
4
加强幼儿园科学管理，提高保育和教育质量的法规是()
5
许多幼儿在医院看到穿白大褂的医生就开始哭了，幼儿对白大褂医生的记忆类型属于()。
6
下列各项中，不是用来描述个性的词是()
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