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保教知识与能力
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教育内容既要符合幼儿已有的发展水平,又能促进其进一步发展,这符合()。
(A)发展适宜性原则
(B)价值性原则
(C)基础性原则
(D)兴趣性原则
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1
与儿童自我意识的真正出现相联系的是()
2
幼儿宁宁喝糖水后吃橘子,觉得橘子好酸;妈妈喂他喝了苦瓜汤后,他觉得喝白开水都有点甜。这体现了()的现象。()
3
幼儿知道“冬天太冷,最好不要到户外去”反应了幼儿()。
4
下列哪种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?()
5
幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮别人会赞同,这种体验是()。
6
焦老师积极参与各种教师培训活动,返园后主动与同事们交流学习的心得体会并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是()。
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