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保教知识与能力
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幼儿园的()双重任务是我国幼儿园的一大特色,也是我国幼儿园的社会使命。
(A)发挥一日活动整体教育功能
(B)以游戏为基本活动
(C)教育的活动性和活动的多样性
(D)保育和教育
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1
幼儿园课程以( )为基础。
2
中班的乐乐性格比较孤僻,不喜欢和别人说话,自主游戏时常常自己一个人在旁边玩耍,遇到困对时也常常采取逃避的态度,特别害怕失败。在同伴交往关系中,欣欣属于(()
3
()是儿童处于不会分类向开始发展初步分类能力的过度时期。()
4
认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是()。
5
两岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣,偏要自己穿。这反映了幼儿()。
6
幼儿对同伴说:“我看到一条像牛一样大的狗。”幼儿的这种“说谎”属于()。
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