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保教知识与能力
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幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。
(A)知识、技能、能力、情感、态度
(B)情感、态度、能力、知识、技能
(C)能力、情感、态度、知识、技能
(D)情感、态度、知识、技能、能力
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1
实施幼儿园德育最基本的途径是()。
2
中班的妮妮在参观海底世界时对妈妈说:“小鱼都在看着我,跟我打招呼。”妮妮在进行()。
3
幼儿看到天上白云的形状,一下想象它是一匹飞奔的“骏马”,一下想象它是一座会动的“山”。这种想象属于()。
4
下列符合儿童动作发展规律的是()。
5
提出“教育即生活”的教育家是()。
6
我国现代注明教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。
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