首页->保教知识与能力

在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了()。

（A）发挥一日生活的整体功能原则

（B）重视年龄特点和个体差异原则

（C）尊重儿童原则

（D）实践性原则