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保教知识与能力
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幼儿对科学概念掌握的特点为()。
（A）可通过日常交往掌握
（B）可通过个人积累经验掌握
（C）需经过专门教学才能掌握
（D）以上都对
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1
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2
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3
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下列各项中，不是用来描述个性的词是()
5
2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃;不会穿衣，可偏要自己穿。这反映了()。
6
幼儿学习的图书一般都是鲜艳的图画书，和大学课本单纯的白纸黑字不一样。这时利用了感知规律中的()。
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