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保教知识与能力
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下列符合儿童动作发展规律的是()。
（A）从局部动作发展到整体动作
（B）从边缘部分动作发展到中央部分动作
（C）从粗大动作发展到精细动作
（D）从下部动作发展到上部动作
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1
在幼儿园学习跳舞的活动中，一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑，由此，毛毛对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞，他不喜欢上舞蹈课。请问与毛毛的情感相联系的是()
2
幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如，大班幼儿文文说:“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师”。这是一种()。
3
有的幼儿擅长绘画，有的善于动手制作，还有的很会讲故事，这体现的是幼儿()。
4
一般情况下，哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子? ()
5
婴儿认识奶瓶、认识母亲等都是()。
6
教师在区角中投放了多种发声玩具，小班幼儿在摆弄这些玩具时()
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