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保教知识与能力
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()是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。
(A)家长学校
(B)家长参与
(C)家长会
(D)家访
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1
最早提出“以儿童的最大利益为首考虑”的这一原则文件是()。
2
与动儿园保育和教育目标表述不符的是()。
3
从学科知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是( )。
4
与儿童自我意识的真正出现相联系的是()
5
某小朋友在活动中,一直认真完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有()。
6
下列不属于3-6岁幼儿记忆特点的是()。
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