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保教知识与能力
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幼儿道德发展的核心问题是()。
(A)亲子关系的发展
(B)同伴关系的发展
(C)性别角色的发展
(D)亲社会行为的发展
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1
在阅读区中,果果正在看一本贴纸书。书中有5块“饼干”,老师问果果“书上有几块饼干呀?”果果伸出食指开始点数,嘴里数着“1,2”,手指却只点了一块“饼干”。她又接着点数“3,4,5”老师最后问果果有几块饼干,果果说“3块。”从果果的数概念发展水平来看,下列哪项最贴近她的最近发展区()。
2
建立良好幼师关系的前提是()。
3
注意的两个基本特点是()。
4
我国现代注明教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。
5
美国心理学家研究认为,在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中,起决定作用的是()
6
发展幼儿语言表达能力的关键是让他们()
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