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保教知识与能力
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幼儿道德发展的核心问题是()。
(A)亲子关系的发展
(B)同伴关系的发展
(C)性别角色的发展
(D)亲社会行为的发展
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1
王老师按顺序出示“冰箱、香蕉、自行车、芒果、电饭煲、小汽车”的图片让幼儿进行记忆,明明很快就记住了,他回答说“刚刚老师的图片里有香蕉和芒果,有自行车和小汽车,还有冰箱和电饭煲。”明明运用的记忆策略是()。
2
婴儿在地上捡起一些物体就会往嘴里送,这是孩子的()。
3
教师在组织幼儿观察图形时问道:“圆形像什么呀?”这样的提问有助于引发幼儿的()。
4
人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和是()
5
幼儿教师了解幼儿的最主要目的是()。
6
以下关于幼儿有意注意发展的表述,不正确的是()。
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