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保教知识与能力
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幼儿教师了解幼儿的最主要目的是()。
(A)为更好地促进幼儿发展提供依据
(B)为教师专业成长提供依据
(C)为建立幼儿档案提供依据
(D)为检查评比提供依据
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1
2岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣,可偏要自己穿。这反映了()。
2
有的幼儿擅长绘画,有的善于动手制作,还有的很会讲故事,这体现的是幼儿()。
3
人的个性心理特征中,出现最早、变化最缓慢的是()。
4
2岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣,可偏要自己穿。这反映了()。
5
儿童能以命题形式思维,则其认知发展已达到()。
6
大班幼儿轩轩对妈妈说:“我长大以后也要像你一样,做一个医生。”这是一种()。
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