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保教知识与能力
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为了解幼儿与同伴交往的特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于()。
（A）访谈法
（B）实验法
（C）观察法
（D）作品分析法
参考答案
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1
《幼儿园工作规程》规定，新生入园时，幼儿园要进行()
2
幼儿园教师要能接住幼儿抛来的“球”,并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿，让活动能持续下去。这里所体现的教师角色是()
3
幼儿小伊一边唱着《小毛驴》，一边玩着布娃娃。这体现的是()。
4
某孩子看见人生病时要吃药打针，当他看到小树长虫时，就从地上捡起一根小棍给树打针。这说明孩子思维的()。
5
养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于()。
6
与动儿园保育和教育目标表述不符的是()。
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