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专业技术人员绩效管理与业务能力提升
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现代大量研究证明，创造力并非天赋神授，人的大脑具有功能超剩余性，每个人都有创造潜能。()
（A）正确
（B）错误
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绩效沟通辅导可以在( )进行。
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绩效计划的制定采取自上而下、自下而上的沟通方式。()
4
新课程三维教学目标指的是：知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观。()
5
师生关系的隐蔽不平等性是指由于传统观念的影响，尤其是教师在体力、智力、学识、社会地位等方面的优势，师生关系具有天然的不平等性。这种不平等性可能是许多人所不敢承认、不愿承认的，但它又是极其隐蔽而顽固地存在着的。()
6
为了保障激励策略的有效性，应当体现( )。
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