更多专业技术人员绩效管理与业务能力提升试题
- 1师生关系的隐蔽不平等性是指由于传统观念的影响，尤其是教师在体力、智力、学识、社会地位等方面的优势，师生关系具有天然的不平等性。这种不平等性可能是许多人所不敢承认、不愿承认的，但它又是极其隐蔽而顽固地存在着的。()
- 2加减分项应该在绩效考核阶段由单位负责人或者部门负责人为被考评者添加并评分。()
- 3绩效目标衡量标准的类型包括( )。
- 4在感性认知基础上，借助于抽象概括，将对具体事物的感性的表象上升为意象，将记忆中的形象的表象作为思维材料，以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合，创造出新形象的思维过程与方法，就是所谓的( )。
- 5不属于专业技术人员的是( )。
- 6在员工绩效反馈阶段，下列说法不正确的是：( )。
