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专业技术人员绩效管理与业务能力提升
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管理人员绩效考核周期为年度和季度。()
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（B）错误
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1
按照工作说明书的对象不同，可以具体区分为( )。
2
不能提炼分解出具体岗位关键绩效指标的管理工具是( )。
3
学习与工作并不是一对矛盾，而是互相包容、相互渗透的一体，工作本身就是学习。()
4
教师要有较强的课堂教学的组织管理能力，不包括以下哪项( )。
5
网络经济环境下，社会各行业在经营管理中遇到许多新难题，( )是解决问题的根本。
6
企业年度关键绩效指标分解的办法包括( )。
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