登录
注册
首页
->
专业技术人员绩效管理与业务能力提升
下载题库
多选题 :
教学方法主要有接受式与发现式。下列哪些方法属于发现式教学方法( )。
(A)探究教学
(B)个别化教学
(C)情景教学
(D)研究性教学等
参考答案
继续答题:
下一题
更多专业技术人员绩效管理与业务能力提升试题
1
目前把居室设计的风格大致归纳为几类( )。
2
( )是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比,寻找工作绩效的差距和不足的方法。
3
某下属绩效计划的目标是本期内销售额100万,实际只完成了80万,实际与计划差20万,这种比较称为( )。
4
( )是写作中最基本、最常见的一种表达方式。
5
目标管理是如何实施的呢?
6
绩效目标的制定是直接主管和员工都认可的。()
考试