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专业技术人员绩效管理与业务能力提升
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优秀教师与普通教师存在三大差别，其中不符的一项是( )。
（A）知识差别
（B）效率差别
（C）洞察力差别
（D）组织力差别
参考答案
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1
决定潜力发挥的因素主要有如下几个方面( )。
2
利用平衡记分卡构建企业的绩效管理体系，正确的做法是( )。
3
基于个体业绩比较的绩效评价方法包括( )。
4
绩效计划制定需要那些人承担( )。
5
平衡计分卡绩效指标的权重应通过专家打分确立，相关专家不包括( )。
6
在本期绩效管理活动完成之后，将考评结果以及有关信息反馈给员工本人，并为下一期绩效管理活动创造条件的面谈，称为( )。
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