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专业技术人员绩效管理与业务能力提升
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比较适合于从事科研教学工作的人,每天工作的内容不同,无法用固定的衡量指标进行考量,这种考评方法称为( )。
(A)目标管理法
(B)绩效标准法
(C)直接指标法
(D)成绩记录法
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1
考评指标应包括由工作分析所指明的重要工作行为或行为产生的标准(尺度)。()
2
老子曾说过:"知人者智,自知者明"。这句话精辟地说明了认知活动中( )所具有的重要意义和地位。
3
绩效目标衡量标准的类型包括( )。
4
全面的知识管理不包括( )。
5
直觉思维实际上是分析思维的高度( )。
6
考评指标应包括由工作分析所指明的重要工作行为或行为产生的标准(尺度)。()
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