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专业技术人员绩效管理与业务能力提升
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实践证明,提高绩效的有效途径是进行( )。
(A)绩效考核
(B)绩效管理
(C)绩效计划
(D)绩效沟通
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使被领导者参与组织目标的制定本身就是一种激励手段。()
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表达,是将思维所得的成果用语言、语音、语调、表情、行为等方式反映出来的一种行为。表达以( )为目的。
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同类企业之间平衡计分卡分值不易比较,原因在于( )。
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优秀教师与普通教师存在三大差别,其中不符的一项是( )。
6
现代科学知识发展表明,综合运用各种科学的知识和方法研究某一特定对象,是当代科学发展的最有前途的方向。()
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