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专业技术人员绩效管理与业务能力提升
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在剖析各种绩效差距的原因时,"工作计划性不周"属于( )原因。
(A)个人
(B)外部
(C)组织
(D)管理
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1
使被领导者参与组织目标的制定本身就是一种激励手段。()
2
以下哪项对"教学目标的恰当性"的表述不准确( )。
3
教学过程中有三个主要因素,下列选项不符合要求的是( )。
4
教师要有较强的课堂教学的组织管理能力,不包括以下哪项( )。
5
关于否决指标的设计,做法妥当的是( )。
6
"保证公司的产品质量提高"这种提法,是制定绩效目标计划中比较恰当的提法。()
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