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教师资格岗前培训
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谈谈严谨治学、探寻规律的道德意义及要求
答:意义:(1)严谨治学的道德意义:首先,严谨治学是高校教师完成教学工作的需要。其次,严谨治学也是搞笑教师育人工作的需要。(2)探索规律的道德意义:首先,探索规律是教师教书育人的必要前提。其次,探索规律是教师教书育人所必需的实践过程。
要求:(1)要树立良好的学风;(2)要刻苦钻研业务,一丝不苟地对待教育教学工作;(3)要不断改革创新。
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