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教师资格岗前培训
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15世纪末，硕士头衔一般授予（文科）学生。
（A）正确
（B）错误
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1
（教学与科研结合）是当代高等学校教学过程突出的特点。
2
课堂上有学生指出老师对某个问题解释有错误～。你来上吧～
3
“捧着一颗心来，不带半根草去”体现了教师的（职业道德素养）
4
把教师看成是学生成长的引路人，把教师平凡的工作看成自己人生最大的乐趣～～属于（享受型教师）。
5
教育法律规范的结构不包括假定。
6
大学生个体之间在学习风格、知识结构等方面都存在差异，高校教师应贯彻公正公平的原则，采用一致的教学方法
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