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教师资格岗前培训
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系统观的教学设计教师发挥指导/管理/咨询的作用
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1
对于被采取刑事强制措施的未成年学生,在人民法院的判决生效以前,不得取消其学籍。
2
科学技术知识再生产的最主要途径是(科学实验)
3
教材建设是课程建设的核心,是进行教学工作、稳定教学秩序和提高教学质量的重要保证。
4
公民通过接受高等教育或者(自学或函授),其学业水平达到国家规定的学位标准,可以向学位授予单位申请授予学位的相应学位。
5
在具备一定的学科知识之后,师爱就成为影响教师教学效果的关键性因素
6
属于麦克里兰德成就动机观的是(人们在完成任务时,都同时存在着争取成功和回避失败两种趋向)
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